12 diciembre 2024
El Servicio de Apoyo a la Iniciativa Emprendedora de la UEx (Sapiem) ha organizado las II Jornadas sobre Emprendimiento Intergeneracional, a través de experiencias de éxito, que se han celebrado este pasado miércoles, día 11, en el Centro Universitario de Mérida (CUM).
En concreto, las jornadas han tratado de acercar a los participantes diferentes empresas y proyectos de especial interés, a través de sus directores y responsables, para que conozcan de primera mano las tendencias y las necesidades actuales y futuras del mercado laboral.
Así pues, a través de dos mesas de trabajo intergeneracionales, la primera sobre emprendimiento y empleo universitario, y la segunda sobre habilidades para el empleo universitario, se han tratado exponer diferentes proyectos emprendedores que actualmente son iniciativas de éxito, tal y como informa en una nota de prensa la Universidad de Extremadura (UEx).
De este modo, en la primera mesa, la delegada del Consejo de Estudiantes de la UEx, Sofía López, el director del Programa de Mayores de la UEx, José María Corrales, la training manager de Deutz Spain de Zafra, Martha Eugenia Corchado, y la secretaria gerente del Consejo Social de la UEx, Pilar Izquierdo, han compartido sus perspectivas y el trabajo que realizan con participantes, vinculado con la empleabilidad y el emprendimiento.
Por su parte, la directora de la Estrategia Silver Economy para el desarrollo socioeconómico de la provincia de Zamora, Ana Isabel Sánchez Iglesias; la directora de RR.HH. de Nestlé Waters de Herrera del Duque, María Eugenia Sánchez; el director de la Asociación INFAD, Florencio Vicente Castro; Felia Carrasco, empresaria de la imagen y belleza y alumna del programa de la Universidad de los Mayores; y Belén de la Cruz, participante en el Programa de Internacionalización y Retorno de Talento impulsado por la Administración Regional y la UEx, han contado sus experiencias emprendedoras en la segunda de las mesas.
Cabe destacar que la inauguración de las jornadas ha contado con la participación del director del Centro Universitario de Mérida, Pedro Pardo, y el director del Sapiem, Juan José Maldonado Briegas. Ambos han puesto de relieve la importancia de convertir las capacidades de los estudiantes en habilidades y en competencias, para que estas reviertan en una mejora de la empleabilidad de cara al futuro con el que se van a encontrar, y en el que el bien "más importante" es el conocimiento.
