22 noviembre 2024
El Diario Oficial de Extremadura (DOE) ha publicado una resolución por la que se convoca la selección de proyectos de formación en centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos de la región para el curso 2024/2025.
Concretamente, las actividades de formación se encuadran en un itinerario formativo concreto e irán encaminadas a la adquisición de competencias profesionales docentes en el ámbito de las buenas prácticas educativas de sus respectivas líneas formativas.
Así pues, podrán participar en esta convocatoria el profesorado que preste sus servicios en los niveles educativos no universitarios y que esté en servicio activo e incluyendo, en su caso, al Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica, educadores sociales y miembros de la comunidad educativa de Extremadura.
Se establecen seis líneas de participación, que son Línea A, de desarrollo de competencias clave en el alumnado; Línea B, de desarrollo de competencias profesionales docentes en lo relativo a las competencias idiomáticas; Línea C, de desarrollo de competencias profesionales docentes en lo relativo a las competencias digitales; y Línea D, de desarrollo de temáticas relacionadas con la convivencia, el acoso escolar y la participación de las familias, según informa en una nota de prensa la Junta.
Asimismo, las personas interesadas podrán decidir participar en la Línea E, de desarrollo de temáticas relacionadas con actuaciones formativas que fomenten la igualdad de género; o en la Línea F, sobre proyectos que desarrollen temáticas específicas orientadas a la educación especial, atención a la diversidad de los centros u otras temáticas como la salud y la prevención de riesgos laborales.
Cabe destacar que el plazo de presentación de solicitudes será de 15 días hábiles, abierto hasta el próximo día 16 de diciembre. Asimismo, el plazo máximo para resolver y notificar la resolución del procedimiento será de tres meses.
Finalmente, los proyectos que se seleccionen no contarán con financiación o dotación económica. Los docentes participantes obtendrán créditos de innovación y al personal no docente, participante en el proyecto, se le expedirá un documento.
