Juventud

La Guardia Civil amplía a más CCAA y a alumnos de 4º ESO la VI edición de su Ciberliga

En la presentación en Mérida, María Mercedes Vaquera ha defendido la importancia de educar a los alumnos en el buen uso de la tecnología.

La VI edición de la Ciberliga que organiza la Guardia Civil llega con novedades como la ampliación a más comunidades autónomas y más participantes, en este caso a los alumnos de 4º de la ESO.

En concreto, esta nueva edición se ha presentado este viernes en el IES Santa Eulalia de Mérida, enmarcada en los actos organizados por el cuerpo con motivo de la Semana Institucional de la Patrona 2024, que se celebran en la capital extremeña.

Al acto han acudido la subdelegada del Gobierno de Badajoz, María Isabel Cortés, el jefe de Zona de Extremadura, el General de División José Santiago Marín, y la consejera de Educación, Ciencia y Formación Profesional, Mercedes Vaquera, entre otras autoridades.

En esta edición, la principal novedad es la creación de la modalidad pre-amateur, en la que podrá participar el alumnado de 4o de ESO. Además, se ha incrementado el número de Comunidades Autónomas participantes pasando de tres a nueve: a Madrid, Castilla La-Mancha y Galicia se unen ahora Cantabria, Castilla y León, Extremadura, Islas Baleares, Islas Canarias y Navarra.

De esta manera, la competición quedará organizada en tres modalidades diferentes que se desarrollan paralelamente: pre-amateur, amateur -dirigida al alumnado universitario y de formación profesional-, y profesional, -para agentes de otras fuerzas de seguridad nacionales y extranjeras- especialistas en el ámbito de la lucha contra la cibercriminalidad y la ciberdefensa, así como, a las empresas del sector privado, según informa la Guardia Civil en una nota de prensa.

De este modo, la Guardia Civil espera multiplicar el número de inscripciones, que ya el año pasado superó los 4.000 participantes. En concreto, la fase pre-amateur constará de dos etapas.

La primera fase clasificatoria se celebrará durante los meses de octubre y noviembre en cada Comunidad participante y de manera online, principalmente. No obstante, se han organizado algunas actividades presenciales en determinados centros educativos.

Será en la fase final, que tendrá lugar del 10 al 14 de marzo de 2025, en la que se darán cita de manera presencial los mejores equipos clasificados de las diferentes Comunidades Autónomas. La competición se desarrollará en las instalaciones del Centro Universitario de la Guardia Civil en Aranjuez (Madrid).

El objetivo principal de esta modalidad es el de concienciar a los estudiantes más jóvenes en el uso seguro y responsable de las nuevas tecnologías a través de una competición. Los participantes tendrán que enfrentarse a una serie de ciber- retos que simulan situaciones reales que pueden encontrarse cuando naveguen en la Red.

De esta forma aprenderán, por ejemplo, a recopilar evidencias digitales con herramientas de uso abierto en Internet, análisis de fotografías para comprobar si han sido manipuladas e incluso a desenmascarar perfiles falsos en redes sociales.

Cabe destacar que en junio de 2019 se presentó la primera edición de la Ciberliga. A través de esta cibercompetición, se pretende potenciar el talento de sus participantes, al enfrentarlos ante un ciber-reto, que trata de simular un incidente real.

Para resolver el reto, los participantes deben utilizar todas sus habilidades, trabajando en equipo y poniendo en práctica las enseñanzas recibidas, especialmente en la acción formativa que se desarrolla de manera previa a la competición.

TECNOLOGÍA EN LAS AULAS

Durante su intervención, la consejera de Educación, Ciencia y Formación Profesional, María Mercedes Vaquera, ha defendido la importancia de educar a los alumnos en el buen uso de la tecnología.

Acompañada por la secretaria general de Educación y Formación Profesional, María del Pilar Pérez, Vaquera ha destacado la importancia de ofrecer al alumnado herramientas para que puedan detectar los peligros de navegar en internet, para que sepan evitarlos, aprendan a autoprotegerse y transmitirles cómo actuar y a quién dirigirse en caso de que se consideren víctimas o testigos de algún delito.

María Mercedes Vaquera se ha dirigido a los alumnos para animarlos a participar en esta competición, que servirá para concienciarles sobre los peligros que pueden encontrar en su navegación a través del teléfono o del ordenador.

De cara a este año, por primera vez, esta competición se abre a la participación de todos los centros educativos de Badajoz, Cáceres y Mérida, que imparten 4º de ESO y que son un total de 54.

Esto se debe a la firma de un protocolo general de actuación para la promoción e impulso de actividades de formación en materia de ciberseguridad entre la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional y la Dirección General de la Guardia Civil, con el objetivo de acercar a los más jóvenes a la Guardia Civil y a la ciberseguridad.

El alumnado de 4º de ESO participará en una de las modalidades de esta competición, la denominada 'Pre-amateur', que es la que se llevará a cabo en los centros educativos durante la primera semana del mes de octubre. Las otras dos modalidades son 'Amateur', dirigida a los estudiantes universitarios y de Formación Profesional, y 'Profesional', dirigida a agencias policiales y del ámbito de la defensa, así como a empresas del sector privado.

El plazo para que los centros educativos puedan inscribirse estará abierto hasta el próximo día 15 de septiembre, según detalla la Junta.

Los ganadores recibirán como premio material informático de uso didáctico y todos los finalistas un diploma acreditativo por haber participado.

La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional apoya esta iniciativa de la Guardia Civil por el enfoque formativo y educativo, y también porque esta experiencia servirá a los alumnos para su futuro laboral.